Sprachlich-kulturelle Partizipation der Vorschulkinder aus Familien mit Migrationshintergrund
In diesem Projekt erarbeitet die Pädagogische Hochschule Schwyz ein modular aufgebautes Förderprogramm zur sprachlich-kulturellen Bildung und Partizipation der Vorschulkinder aus Familien mit Migrationshintergrund, die wenig Zugang zu öffentlichen Angeboten haben. Das Programm soll zur sprachlich-kulturellen Entwicklung aller Kinder ab drei Jahren beitragen. Es soll zudem den Übergang in den Kindergarten erleichtern und beteiligten Kindern einen chancengerechten Start in die Bildungslaufbahn ermöglichen. Fachpersonen erhalten ein Arbeitsinstrument mit erprobten Beispielen, wie sie zusammen mit den Eltern die Kinder in deren Entfaltung fördern können. Eltern erfahren, wie sie ihr Kind zuhause und in der Freizeit unterstützen und wo sie bei Bedarf Hilfe holen können. Das Programm steht allen Bildungseinrichtungen, Eltern und weiteren Personen kostenlos zur Verfügung. Das Projekt wird in Zusammenarbeit mit dem Kompetenzzentrum für Integration des Kantons Schwyz realisiert und mit dem Amt für Migration des Kantons Schwyz koordiniert.
(Projektleitung: Prof. DDr. Naxhi Selimi, Pädagogische Hochschule Schwyz. Laufzeit: September 2022 bis Juli 2024. Projektfinanzierung: Bundesamt für Kultur, Eidgenössische Migrationskommission, Amt für Migration Kanton Schwyz, Offenes Forschungsprogramm der Pädagogischen Hochschule Schwyz.)
